Учебник по литература за деца и юноши

Тази работа разглежда приемствеността в смислов и структурен аспект между инициационните обреди и митове от една страна, и литературата за деца и юноши от друга, в контекста на по-широките културологични рамки. Основната тема, свързана с литературните елементи, чрез които се проявяват мотивите на инициацията, е представена в няколко отделни части. В тях са включени сравнително независими изследвания, но единствено когато се разгледат collectively те предоставят пълна и ясна представа за темата. Всеки раздел съдържа анализ на необходимия литературен материал, който служи за основа при проучването на взаимовръзките между мита (обреда) и литературата през призмата на инициаторния кодекс.