Уроци по лидерство от китайската класика: Пътят на воините / Кодексът на владетелите
Издателство: | Фокус |
Брой страници: | 140 |
Година на издаване: | 2004 |
Дата на издаване: | 2004-09-08 |
ISBN: | 9547830082 |
SKU: | 46659800015 |
Размери: | 21x14 |
Тегло: | 190 грама |
Корици: | МЕКИ |
Цена: | 7 лв. |
Тази книга представлява колекция от избрани текстове, извлечени от някои известни произведения на класическата китайска стратегия. Някои идеи могат да бъдат лесно адаптирани към съвременния контекст, докато други звучат по-скоро като предупреждения. Всички те се фокусират върху човешкия потенциал.
Разбирането и познаването на човешките черти и поведение е изключително важно за успешното взаимодействие във всяка сфера – било то в политиката, военната тактика, бизнеса или личните отношения. Класическите текстове предлагат прозрения относно начина на действие както нашите, така и на хората около нас. Освен това можем да осъзнаем какъв напредък можем да постигнем с усилие или пък какви неприятности бихме могли да си навлечем при небрежност. От този богат набор от възможности ще научим ценни уроци и ще придобием мъдрост и перспектива за нашия избор.
Казано е: "Наемете интелигентни хора, използвайте способните им умения и успехът скоро ще последва; дайте ясни указания и точни инструкции, за да постигнете добри резултати без нужда от пророчества; оценявайте постиженията им и насърчавайте положителната работа - така напредъкът сам ще дойде." Също така се подчертава: "Небесните знамения не са толкова важни, колкото земните предимства; а земните предимства не са нищо в сравнение с хармонията между хората." Мъдреците поставят висока стойност върху управлението на обществото.
Не подценявайте успехите на вашите служители; не губете времето им! Дайте им свобода в работата си, оказвайте подкрепа при решаване на трудности – така можете ефективно да управлявате целия свят.
Върховният триумф не се измерва със спечелени сто битки. Истинският майсторство е в победата над врага без физически сблъсък.
Сун Дзъ в "Изкуството на войната".
.
.