Обучението по технологии и предприемачество

В тази книга се анализират ключови аспекти на планирането, организирането и реализирането на обучение по технологии и предприемачество. Основните методически въпроси относно учебното съдържание, приоритетите, обучителните методи и техники, оценяването, рефлексията, урока и динамичната учебна среда са систематизирани и разработени. Включени са основни теоретични концепции за технологиите и инженерството в контекста на STEM образованието, както и подходите с примери за тяхното преподаване в начален етап. Предложен е утвърден подход, който комбинира традиционните директни методики с активното учене чрез открития в областта на технологиите и предприемачеството. Монографията представя цялостен технологичен и инженерен модел за работа в положителна учебна среда. Тази книга може да бъде от полза за студенти, учители и педагогически специалисти при стремежа им към по-ефективно преподаване на технологии и предприемачество.

Доц. дн Любен Витанов има дългогодишен опит като преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата към СУ "Св. Климент Охридски". Той е автор на множество научни статии в сферата на методиката по технологии and предприемачество; активно учене; работа с ученици с таланти; а също така зад безопасността на движението по пътищата среди другото. Ръководил е екипи, които са създали над 30 различни вида учебници, помагала, познавателни книжки , електронни материали , книги за учителя свързани със строителство and технология или технологии and предприемачество както детската градина така училище .