Мениджмънт на класа

Изданието разглежда богатото разнообразие от стратегии и модели, които помагат на специалистите в образованието да се справят с лидерските си задължения и предизвикателства. Анализът е проведен чрез интердисциплинарен подход, който съчетава философски, концептуални и практически аспекти. Въпреки че повечето от предложените решения са насочени към училищното образование и най-вече средното такова, много идеи, принципи и техники могат да бъдат приложими за всяка учебна група – било то клас, паралелка или клуб.

Освен 18 международни модела, авторката представя собствено изследване за цялостно управление на динамиките в ученическите класове или учебни групи. Тази разработка е била тествана през осемгодишния период между 2002-2010 г. и вече доказала своята ефективност при работата на детските учители както по предметите им, така и в ролята им на класни ръководители или координатори на проекти.

Книгата служи едновременно като академичен ресурс за самообразование на педагогическите специалисти в практиката и като помощно средство за студенти в университетски програми по образователен мениджмънт или квалификационни курсове за получаване на учителска правоспособност.

Силвия Николаева е професор по педагогика във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Нейните научни интереси обхващат множество области като социална педагогика, неформално образование, образователен мениджмънт и проектно-базирано обучение. Тя е автор и редактор на множество академични публикации и монографии включително заглавия като „Личността на ценностен кръстопът” и „Практически полета на неформалното образование”.