Компетентностно иновиране в образованието

Курсът, представен под формата на печатно издание, черпи вдъхновение от нуждите на образователната система и най-вече от очакванията и енергията на участниците. Той акцентира върху практическите аспекти в подготовката на учителите, като преди това се предоставят кратки теоретични модули чрез „Опити“ и критични дискусии. Те осветяват специфичността на подхода, както и тенденциите за открито образование и нов тип интегрирана методика с фокус върху компетентностите. В този контекст са предложени четири основни практически задания: задаване на компетентностни цели; бинарно моделиране на учебните занятия; оценка на учебник по компетентности; иновации в образованието. Без качествена трансформация в разбиранията за образование обаче, компетентностният подход рискува да остане просто терминологично явление без реална промяна.

Приложенията от курсистите представляват Портал към бъдещето на образованието – ценен ресурс за настоящата практика, а самите курсисти са съ-автори като учители утре.

Авторът проф. дпн Яна Рашева-Мерджанова многократно е преминавала през необходимия процес, за да го синтезира и представи като модел за структуриран и ориентиран към компетенции учебник – който продължава да се развива непрекъснато в посока Бъдното.