Изкуството да се задават въпроси и да се получават отговори

В социалните науки, въпросникът е ключов инструмент за провеждане на научни изследвания. Качествата му определят както точността на събраната информация, така и успеха на конкретното проучване. Съществуват множество предизвикателства в тази сфера, които са толкова сложни, колкото самият език и взаимодействията между хората. Често се смята, че всеки образован индивид може да създаде и приложи успешно въпросник, но това е погрешно схващане – задаването на въпроси в научния контекст представлява комбинация от наука и изкуство. Процесите по конструиране, тестване и използване на въпросника следват специфични технологии и принципи.

Настоящата монография цели да задоволи нуждите на изследователите от конкретни знания относно технологията за разработка и тестиране на въпросници. Тази необходимост става особено актуална с увеличаването на емпиричните проучвания в почти всички области на социалната дейност.

Монографията включва основните резултати от:

1. Извършения критичен анализ и обобщение на настоящите постижения в изграждането и тестването на въпросниците;
2. Разработени модели за функциите, принципите и стъпките при създаването на адекватен инструмент за проучване;
3. Критерии за оценка качеството не конструирания въпросник;
4. Проблеми свързани с тестуването както отделни въпроси, така и целия набор от анкети.

Специално внимание е обърнато върху предварителните когнитивни проверки и експерименталното приложение във реална среда преди началото на изследването. Предложена е авторска концепция относно основните критерии, стъпки और процедури през които преминава процесът по изграждане ан инстументацията . Освен това се предлага допълнителен етап "post factum" проверка качества след завършване нa изучавания период , а също така уникална "SOS-техника" насочена към идентификация нa рисковете при разработката .

Към всичко това са добавени важни резултати от анализа напредъка в България по темата , разгледан чрез призма мнението нa академицити социолози а также полученитe даннииот проведени методически опити свързани със различие аспекти разбиране динамиките попълнение .

Авторският колектив включва утвърдени специалисти oт Института по социология при БАН под ръководството нa член-кореспондент доц.д-р Атанас Атанасов .