Основи на педагогиката

Представеният на читателите труд е резултат от съвместната работа на акад. проф. д-р В. Краевски (Русия) и проф. д-р Г. Бижков (България). Основната му цел е да служи на студенти и докторанти в педагогическите факултети, където се обучават бъдещи учители, но също така е полезен за други специалисти в сферата на образованието. Нуждата от написването и публикуването на такъв материал произлиза от необходимостта новите преподаватели да развиват умения не само за усвояване на специфичния учебен материал по техните специалности, а и за изграждане на нагласа към теоретично осмисляне на тяхната педагогическа практика, така че да не останат ограничени в тясно професионално поле, а да могат да я анализират през по-широки научни и методологически категории. За тази цел им е нужна задълбочена методологическа култура, която вече е предмет на различни публикации, изследвания и дисертации.

През последните години много развити страни демонстрират стремеж към обновление или модернизиране на традиционните концепции в образованието и педагогиката. В този контекст нововъзникващите неопедагогики често нямат достатъчно основание според съвременните научни разбирания и понякога предизвикват объркване сред студентите и докторантите; Русия и България са част от тази тенденция.

Заради това авторите решили да обединят усилията си с намерението да предоставят цялостен труд, който разглежда новите предизвикателства най-вече във връзка с теоретико-методологичните основи на педагогиката относно философията, психологията, антропологията както и взаимодействието с други науки. Този труд не представлява сравнително изследване между образованието в двете държави, а предлага творчески синтез от публикациите на авторите.