Компетентностният подход в обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен

Учебният предмет по български език и литература (БЕЛ) в началния етап на основното образование притежава комплексна природа и служи като основа за последващото системно изучаване на българския език и литературата. Основен акцент в тези две области е развитието на комуникативноречевите умения, които осигуряват практическата насоченост на обучението. Целта на преподаването по български език и литература през този период е да се постигне базовото ниво на ключова компетентност, свързана с общуването на български, както и да се реализират междупредметни връзки и набор от дейности, съобразени със съвременните ключови компетенции.

В книгата са подчертано следните теми:

• подходът към обучение с фокус върху компетентностите в областта на българския език и литература;

• изграждане на езикови и литературни способности в учебния процес;

• развитие на ключовата компетентност – комуникация на роден език, включително комуникативноречевите умения;

• формиране на социокултурни и социолингвистични знания в обучението по български език и литература.

Книгата е предназначена за професионалисти, работещи по въпросите относно обучението по български език и литература в началния образователен етап – изследователи, методици, специалисти по начално образование, учители от начален курс, директори училища, докторанти или студенти от педагогическите и филологическите направления.