Академични ценности и дигитални трансформации: Мисия, стандарти и лидерство в образованието

Изданието „Академични ценности и дигитални трансформации – мисия, стандарти и лидерство в образованието“, поредна книга от поредицата „Лидерство, общество, стратегически визии“, 2 (ISSN 2603-4905), е насочено както към осмисляне на най-новите тенденции и измерения в преподаването, ученето и лидерските практики на университетите и към дигитализиране на учебните програми, така и към привеждане на академичното им съдържание в съответствие с целите за устойчивото развитие на Образование 21-ви век.

Томът включва обобщаващ Меморандум на развитието – синтез от идеи, критичен анализ и сравнителни проучвания, като база за постоянно реформиране към успешни образователни проекти.

На преден план се извежда мисията на университетите да акумулират академични и социални ценности с принос в развитието на обществото при засилване на хуманитарната перспектива, даваща усещане за смисъл чрез история, философия, икономика, политика, социална география, литература и знания за класическата Античност, преминаваща както по хоризонтала (базисното ниво), така и по вертикала на знанието (чрез различни форми, валидни за всички степени на обучението).

На тази основа се прави изводът, че подобно предлагано надграждане по целия спектър от знание, еволюция на идеите и тяхната реализация по веригата мениджмънт – бизнес – икономика – поведенчески науки и лидерство – предприемачество, ще направи възможно развитието на лидери, притежаващи комплексна интелигентност, която е необходимо да се утвърждава и като водещ критерий за избор във всички сфери на управлението, икономиката и политиката.