Академични ценности и дигитални трансформации: Мисия, стандарти и лидерство в образованието

Книгата „Академични ценности и дигитални трансформации – мисия, стандарти и лидерство в образованието“, част от серията „Лидерство, общество, стратегически визии“, 2 (ISSN 2603-4905), е предназначена да разгледа новите тенденции и аспекти на преподаването, ученето и лидерските практики в университетите. Тя също така се фокусира върху дигитализацията на учебните програми и адаптацията на академичното съдържание спрямо целите за устойчиво развитие в Образование през 21-ви век.

В тома е включен обобщаващ Меморандум за развитието, който представлява синтез от идеи, критичен анализ и сравнителни изследвания. Този документ служи като основа за непрекъснати реформи с цел успешна реализация на образователни проекти.

Основният акцент пада върху задължението на университетите да натрупват академични и социални стойности с оглед приноса им към обществото. Това включва засилване на хуманитарната перспектива чрез изучаване на история, философия, икономика, политика, социална география, литература и познания за класическата Античност. Процесът преминава както по хоризонтала (основното ниво), така и по вертикала (чрез различни формати валидни за всички нива на образование).

На базата на това се стига до заключението, че подобно надграждане във всички области знания - от мениджмънт до предприемачество - ще позволи развитието на лидери с комплексна интелигентност. Тази интелигентност следва да бъде утвърдена като водещ критерий при избора в сферата на управлението, икономиката и политиката.