Приобщаващо образование

Под редакцията на проф. Милен Замфиров, д.н., книгата "Приобщаващо образование" представлява първото подобно издание в България, което събира вижданията на над 20 експерти по темата и разглежда различни аспекти на приобщаващото образование.

В нея са използвани авторитетни литературни източници, както и утвърдени международни инструменти за представяне на интересни и качествени проучвания. Значимо предимство на това издание е акцентът върху взаимовръзката между семейството, училището и обществото в контекста на приобщаващото образование. Книга допринася за популяризирането не само на социалния модел с акцент върху биопсихосоциалния подход, но също така включва методологията ICF. Тя предлага цялостен поглед към реализацията на приобщаващото образование от ранна детска възраст до горните класове.

От друга страна, някои от авторите насочват вниманието ни към развитието, оценяването и техниките за ефективно взаимодействие в среда с приобщаваща концепция. Чрез мултидисциплинарния подход специалистите от различни области ясно осъзнават постигнатото досега и необходимостта от нови усилия в сферата на приобщаващото образование.

Достиженията в тази област ни дават основание да се гордеем и да бъдем решителни пред лицето на новите предизвикателства, като припомняме факта, че през 1984 г. България стана пионер в Източна Европа по отношение на работа в тази посока – следователно трябва да продължим напред без оглед назад. С чувство за реализъм нека запомним думите на Конфуций: "Ако всеки ден не напредваш, всеки ден изоставаш."