Скритият потенциал

Как да постигаме значителни успехи и да се развиваме като индивиди

„Общественото мнение често смята, че изключителните способности са по-скоро вродени, отколкото придобити. Под влияние на това схващане обикновено хвалим талантливите ученици, надарените атлети и музикалните деца чудо. Но не е необходимо да сме гении, за да постигнем велики неща. Всички можем! Всеки човек носи в себе си скрит потенциал. Целта ми е да покажа как можем да го разкрием и използваме не само за постигане на високи цели, но и по време на този процес – да развием личностни качества и да станем най-добрият вариант на себе си…
Тази книга разглежда стремежа, а не амбицията. Амбицията представлява целта, която желаем да достигнем; стремежът отразява човека, който бихме искали да бъдем. Не е важно колко финансови средства печелим или колко престижни титли добавяме към името си; също така няма значение колко награди получаваме. Важното е не толкова усилието ни за работа, а напредъкът в нашия растеж. Най-същественият показател за потенциал е не върховете, които сме постигнали, а пътят назад във времето и помощта предоставена на другите.“
Адам Грант

Организационният психолог Адам Грант подкрепя своите тези с множество примери от различни области като спортa, архитектурата, музиката и образованието - доказвайки че развитието зависи повече от начина по който учим през живота си и характера който изграждаме отколкото от генетичната предразположеност или трудолюбието.
Грант предлага 40 практически съвета за отключване на нашия скрит капацитет чрез важните въпроси:

Кои специфични личностни черти ни помагат да достигнем нови висоти и как можем да ги култивираме?
От кого точно трябва да търсим помощ при реализиране на потенциала си?
Защо цикличното движение представлява оптимален подход към напредъка?
Как функционира механизмът „самоизмъкването“?
Какво означава осъзнатата игра и как тя може da предотврати скуката или бърнаута?
По какъв начин най-интелигентните групи не винаги са формирани от най-умните хора? Какво всъщност представлява колективната интелигентност?
Коя образователна система се счита за най-добрата и къде се крие нейният успех?

Няма нищо по-ценно от стремежа утре ние самитеда бъдем малко по-добри спрямо днешния ден."