Моята граматика

Учебното пособие е получило одобрение от Министерството на образованието и науката с наредба РД № 09-10 47 от 31 декември 2003 г. То принадлежи към серията „С букви и картинки“.

Тази серия е създадена за деца на възраст между 5 и 7 години, които ще започнат училище, независимо дали използват книжките в детската градина, подготвителната група или у дома. Книгите могат да се ползват самостоятелно или в комплект. Препоръчва се да ги предоставяте на детето, когато то проявява желание да работи с тях, без ограничения във времето – толкова дълго, колкото му носи удоволствие. Пожелаваме ви приятни моменти!

Книжките включват:
- „ВЕЧЕ МОГА ДА ЧЕТА с букви и картинки“
- „ВЕЧЕ МОГА ДА ПИША с букви и картинки“
- „МОЯТ РЕЧНИК с букви и картинки“
- „МОЯТА ГРАМАТИКА с букви и картинки“
- „ТРУДНИТЕ И ХИТРИ ЗВУКОВЕ с букви и картинки“
- „ПРЕД ПРАГА НА УЧИЛИЩЕТО с букви и картинки“

Уважаеми родители и учители,

Научаването на граматичните структури на родния език по време на предучилищна възраст има изключително значение не само за речевото развитие, но също така за умственото израстване на детето. Ако малчуганът не разбира смисъла зад граматичните форми, той няма как да осмисли мислите си в изреченията. Именно затова развитието на свързаната реч почти невъзможно без усвояване на граматическите конструкции.

Граматичните форми предават общо значение чрез абстрахиране от конкретното; разбирането им всъщност стимулира процеса по развиване на мисленето и интелекта. Следователно обучението по изграждане на правилна реч при децата играе важна роля при подготовката им за училище. Детенце, което не владее граматичния строеж през този период от живота си, среща трудности в училище при осмислянето или разбирането връзките между изучаваните явления.

Обикновено пет-шестгодишното дете все още не е способно активно да конструира граматични структури; вместо това то инстинктивно използва правилните форми без специализирано осъзнаване. Тази психологическа закономерност налага необходимостта децата - особено тези близки до постъпването в училище - да бъдат обучавани целенасочено как волево и съзнателно да оформят думите си както трябва.

Основният фокус върху съдържанието в учебника "Моята граматика" от серията "С букви и картинки" цели именно това обучение: деца­тa трябва систематично да упражняват умения като преработка and структуриране нагласени думи.

Целият набор книги предлага текстове придружени със снимки; те дават възможност както за допълнителни упражнения по "четене чрез изображения", така също спомагат рефлексивното осъзнаване наляво правописаните структури.

Необходимо е обаче отбелязването че основната цел не е непременно овладяване единствено грамотността а защита правото всички деца със своито уникални способности сами себе си подготвяйки най-добре към стартиране своего образованиe.

Желаем ви много успешни минути!