Увод в алгоритмите и програмирането

Тази публикация представлява учебник, разработен за курса с едноименно наименование, предназначен за студентите от основната програма "Информатика и телекомуникации" в Нов Български Университет. Основната му цел е да предостави базови знания, които служат като стъпка към по-нататъшното образование на бъдещите информатици, а също така да осигури достатъчни основи и умения за бакалаврите по телекомуникации, които няма да изучават допълнителни курсове свързани с алгоритмите.

При оформянето на методическия подход на материала акцентът беше поставен върху яснотата и достъпността му. Стремежът беше той да бъде общообразователен и лесно запомняем, като се изградят стабилни представи относно ключови понятия в областта на алгоритмите и програмирането. Заради това текстът съдържа множество аналогии, метафорични изображения и опорни схеми.

Вторият аспект е насочен към подпомагане на обучаемите при самостоятелното създаване на програми за по-прости алгоритми чрез предоставяне на методическа помощ и развитие на умението им да преминават от формулировката на задачата през алгоритъма до написването му в програмния код. В тази връзка материалът предлага детайлни обяснения както относно методите и алгоритмите, така и практическите задачи с цел развиване на логичното мислене при кодиране.

Третата задача бе знанията и уменията да бъдат приложими независимо от избрания език за програмиране. За целта бяха предложени подходи за обобщено представяне на алгоритъм-програма чрез управленска схема, позволяваща адаптиране във всеки процедурен език. Примерните езици включват Pascal – считан за основоположник в структурното програмиране благодарение близостта си до естествения език; а С – който подготвя студентите към синтаксиса най-често използван в обучението по обектно-ориентирано програмиране. Няма значение кой от тези два языка ще избират учениците при упражненията си; дори е препоръчително те да експериментират с двата.

Смята се, че студентите вече са придобили опит в програмирането през средния курс образованието си и разполагат със стартово познание относно базовия синтаксис поне един програмируем език; освен това би трябвало да са запознати със значението не само термини като "машинна памет", "компилатор", "бит", но също така „ред“, „вектор“ други основополагащи концепции от информатиката или математиката."